교수는 수업 전 강의목표를 명확히 제시하였다

강의의 내용은 체계적이고 성의있게 구성되었다

교수는 강의 내용에 대해 전문적 지식이 있었다

강의에 사용된 교재나 자료가 학습에 도움이 되었다

강의 진행 속도는 적절하였다

교수는 강의에 열정적이었다

과제의 내용 및 분량은 적절하였다

교수는 학생들이 강의를 잘 이해하는지에 대해 관심이 있었다

교수는 사전에 시험 등 학업평가에 대한 분명한 기준을 제시하였다

교수는 시험 등의 학업평가의 시행 및 관리에 있어 공정하였다

시험 등 학업평가의 내용은 학습 이해도를 평가하기에 적절하게 구성되어 있었다

과제나 시험에 대한 피드백을 받을 수 있었다

교수와 학생간 의사소통은 원활하였다

교수는 학생을 존중하고 인격적으로 대하면서 수업을 진행하였다

이 강의로 해당 분야에 대한 지식이 향상되었다

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